top of page

ใจฟู ๆ ที่ได้รับจากเด็กน้อย

  • watsanayolo
  • 8 ก.ค.
  • ยาว 1 นาที

#เมื่อวานโยโลทำอะไร


เรื่องที่ 1 งานสอนเด็กอนุบาล เราก็รับทำ!

เพราะเยาวชน คือ คนที่ต้องอยู่กับโลกต่อไป ♻️❤️♻️

เมื่อวานได้รับเชิญจากโรงเรียน Saint Louis ฉะเชิงเทราให้ไปเป็นวิทยากรสอนเรื่องสิ่งแวดล้อมกับการคัดแยกขยะให้เด็ก "ปฐมวัย" ฟัง ค่ะ และมีเวลาไม่เกิน 1 ชั่วโมง เพราะเด็ก ๆ ไม่สามารถจดจ่อได้นาน และควรมีกิจกรรมที่เด็ก ๆ ได้เคลื่อนไหวร่างกายด้วย

งานยากคือ "ปฐมวัย" คือ เด็กก่อนวัยเรียน (เนิสเซอรี่) และ อ.1 - อ.3 ค่ะ

ทำยังไงให้เด็ก ๆ อายุ 3-5 ขวบ เค้าเข้าใจเรื่องการคัดแยกขยะและสิ่งแวดล้อมล่ะ


งานนี้เลยต้องเลือกมาแค่ 2 หัวข้อ คือ

1. ถ้าเราทิ้งขยะเยอะ ๆ จะเกิดผลร้ายอะไรกับเราเองบ้าง - สอนเรื่องห่วงโซ่อาหารของไมโครพลาสติก

2. ถ้าจะช่วยกันแก้ปัญหาขยะ เราต้องทำยังไงบ้าง -สอนเรื่อง 3R: ลดใช้ ใช้ซ้ำ ทำประโยชน์

แต่จะเล่ายังไงให้เด็ก ๆ เข้าใจเรื่องยาก ๆ แบบนี้ล่ะ เกศเลยต้องเชิญผู้เชี่ยวชาญที่เข้าใจเด็กเล็ก อย่างลูกสาววัย 8 ขวบมาเป็น Teacher Assistant ค่ะ

เรียงลำดับเรื่องราวยังไง ใช้ภาษายังไง ใช้ภาพยังไง ต้องตั้งคำถามยังไงให้เด็กอายุน้อย ๆ เข้าใจ

ได้ insight จากลูกสาวมาเยอะเลย และมีประโยชน์ในการสอนเด็กเล็กมาก ๆ ด้วย อันนี้ก็ต้องให้เครดิตเด็กน้อยมา ณ ที่นี้

โปรเจคต่อไปคือ เอาเนื้อหาทั้งหมดที่สอนไปทำเป็นนิทาน แล้วเดี๋ยวเอาลง Youtube เผื่อครูปฐมวัยเอาไปใช้ต่อ

ขอบคุณเกดสะริน โยโล - เจ้าแม่อีเวนต์ ที่เตรียม พร๊อพ ทั้งหมวกเพนกวิ้น แพนด้า ของรางวัลอัพไซเคิลให้เด็ก ๆ และเตรียมเพลง Baby Shark กับ APT ไปให้เด็ก ๆ โดดกันด้วย

ขอบคุณครูติ๊กและคณาจารย์ทั้งไทยและเทศ ที่ไว้ใจให้โยโลไปดูแลให้ความรู้เด็ก ๆ นะคะ เราจะนำฝาขวดที่บริจาคมาไปเปลี่ยนเป็นของเล่นให้น้อง ๆ แล้วจะส่งกลับไปในเร็ววันนะคะ

ตอนก่อนจะกลับมา มีครูท่านนึงเดินมาถามเกศว่า "คิดว่าที่สอนไป เด็ก ๆ จะรับสารได้ขนาดไหนคะ แล้วจะทำยังไงดีให้เด็ก ๆ เค้าเข้าใจเรื่องสิ่งแวดล้อมได้"

เกศตอบไปว่า "สำหรับเด็กวัยนี้ ที่ดีที่สุด คือ สอนผ่านนิทาน เพลง และภาพ แต่สิ่งที่ดีที่สุดที่จะให้เด็ก ๆ เข้าใจ คือ ครูและโรงเรียนต้องทำ "นิสัย" แบบที่อยากให้เด็กเป็น ให้เด็ก "เห็น" ในชีวิตประจำวัน แล้วเค้าจะซึมซับไปเอง เช่น ถ้าอยากให้เค้าลดใช้ ในโรงเรียนก็ต้องลดใช้ให้เค้าดูด้วย ถ้าอยากให้เค้าแยกขยะ ก็ต้องแยกขยะให้เป็นวัฒนธรรมโรงเรียน ไม่ใช่แค่ตั้งถัง"

เกศว่าความยากในเรื่องนี้คือ การสอนเรื่องสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนนั้น ไม่ใช่แค่เรื่องการสอน แต่มันคือ "การทำให้ดู" และเมื่อไหร่เป็นเรื่องของการทำให้ดู เรากำลังขอให้ทุก ๆ คนในโรงเรียนที่ไม่ว่าจะอินหรือไม่อินกับเรื่องสิ่งแวดล้อม "เปลี่ยนพฤติกรรม" ไปด้วยกัน และมันเป็นงานยาก เป็นงานยาว

แต่มันจะเป็นไปได้ ยิ่งกับเด็กน้อยที่เค้ากำลังเปิดรับ "ประสบการณ์ใหม่" เต็มที่ เกศว่าง่ายกว่าสอนผู้ใหญ่หลาย ๆ คนเย๊อะ!


สู้ ๆ นะคะครู โยโลเป็นกำลังใจให้ค่ะ 😊

-----

*รูปภาพและคลิปทั้งหมดได้รับอนุญาตจากทางโรงเรียนในการเผยแพร่ในสื่อ Social Media แล้ว*

ree
ree
ree
ree
ree
ree
ree
ree
ree
ree
ree
ree
ree
ree

 
 
 

ความคิดเห็น


bottom of page